Program „Základní škola“

1.1  Vymezení programu

-          z hlediska působnosti odboru prevence je základní škola stěžejní věková skupina, u které je nezbytné vytvořit důležité právní povědomí, včetně vypěstování návyků správného a bezpečného chování, a to za pomoci vhodně zvolených příkladů, problémových a situačních metod v rámci jednotlivých tematických bloků, na které bude celý program prevence „Základní škola“ rozdělen

1.2   Program a jeho členění

-          „Bezpečně pěšky“ – preventivní vzdělávací program, jehož cílem bude prohloubit pomocí vhodně zvolených metod, interaktivních pomůcek a cvičení právní povědomí žáků, jakožto účastníků silničního provozu; obsahově bude celý program zaměřen na bezpečný pohyb chodců a cyklistů a rozdělen na tyto jednotlivé subkapitoly

a)      Jak chodit po ulici a po silnici

b)      Kde a jak přecházet vozovku

c)      Dopravní značky a světelná signalizace

d)     Přechod řízený strážníkem

e)      Na co bychom si měli dát pozor

f)       Přecházení kolejí

g)      Vidět a být viděn

h)      Děláš všechno taky tak?

-          vzhledem k různým věkovým kategoriím, pro které je tento program určen, budou i jeho obsah a forma upravovány podle potřeb jednotlivých věkových skupin (u mladších žáků půjde především o to, jak danou věkovou skupinu seznámit hravou a nenásilnou formou se základními pravidly bezpečného pohybu ve městě – tento program bude obsahovat řadu soutěží a her, které budou navíc obohaceny vyprávěním pohádkové postavičky Hurvínka, jenž bude děti celým vzdělávacím programem provázet z DVD; u starších dětí půjde o vybudování nezbytného právního povědomí, které je důležitou podmínkou pro bezpečný pohyb chodců po městě i mimo něj; za tímto účelem budou žáci vyšších ročníků seznámeni se základními právními předpisy, jejichž osvojení bude možné ověřit v rámci nejrůznějších modelových situací a praktických ukázek)

-          „Bezpečně na kole“ – tento preventivně-vzdělávací program bude rozdělen na několik dílčích subkapitol, jejichž hlavním cílem bude seznámit žáky hravou a nenásilnou formou se základními náležitostmi bezpečné jízdy na kole; v úvodní části přednášky si řekneme o tom, kde a jak na jízdních kolech jezdit, abychom svým chováním neohrožovali sebe ani ostatní účastníky provozu na pozemních komunikacích; v průběhu našeho vyprávění se zaměříme na dnes velmi populární stezky pro cyklisty, respektive cyklisty a chodce, které nám umožňují bezpečnou jízdu na kole, a to bez přímého kontaktu s motorovými vozidly; v další části besedy si povíme o tom, kde a jak jezdit po silnici i o tom, kde bychom naopak na svém jízdním kole jezdit neměli (například po chodníku, či po přechodu pro chodce); vedle toho seznámíme žáky se základními povinnostmi cyklisty, které by měl každý cyklista bezpodmínečně znát a bez ohledu na to kolik mu je let i dodržovat; v druhé části našeho povídání se zaměříme na povinnou výbavu, která by měla být nedílnou součástí každého jízdního kola; její význam nám demonstrují dvě názorná videa od společnosti BESIP, ukazující důležitost odrazek či osvětlení jízdního kola, které nám může, zvláště za snížené viditelnosti či tmy, zachránit život; na závěr našeho povídání seznámíme žáky se základními pravidly nutnými pro jízdu po pozemních komunikacích, jakými jsou například přednost protijedoucích vozidel či pravidlo pravé ruky, bez kterých se žádný cyklista při pohybu ve městě neobejde

-          „Bezpečně na bruslích“ – jedná se o poslední z trojice naučných programů zaměřených na bezpečný pohyb po městě i mimo něj; jízda na kolečkových bruslích je zvláště u mladé generace velmi populární formou, jak strávit volný čas a proto se Městská policie České Budějovice rozhodla pro vytvoření takto tematicky zaměřeného programu, který by žákům přiblížil veškerá úskalí, které v sobě jízda na kolečkových bruslích skýtá; na úvod našeho povídání se žáci dozvědí, kudy je možné, aby se na kolečkových bruslích pohybovali; málo kdo totiž ví, že je bruslař v zákoně vymezen stejně jako chodec a to i s veškerými právy a povinnostmi, které pro chodce platí – bruslař musí užít přednostně chodníku či stezky pro chodce a v případě, že nemá chodník nebo stezku k dispozici levého okraje či levé krajnice vozovky; s těmito i dalšími náležitostmi správné a bezpečné jízdy na bruslích budou žáci seznámeni prostřednictvím počítačové prezentace plné obrázků, které žákům názorně přiblíží, kudy a jak by se měli na bruslích pohybovat, aby svou jízdou neohrožovali sebe ani ostatní účastníky provozu na pozemních komunikacích

-          „Hurá, jedem na kole“ – tento preventivní program by měl vytvořit jakousi nadstavbovou část již zmiňovaného programu „Bezpečně na kole“; v rámci tohoto programu bude poskytnuta možnost praktické aplikace získaných vědomostí v podmínkách dopravního hřiště, spočívající v jízdě podle dopravních značek, či světelného zařízení semaforu; vedle toho si žáci vyzkouší i jízdu křižovatkou, objíždění a odbočování na jízdním kole, stejně jako nejrůznější cvičení pro zdokonalení se v ovládání jízdního kola, včetně jízdy zručnosti

a)      Co udělám, než nasednu na jízdní kolo

b)      Jak vypadá správné jízdní kolo?

c)      Co dělat, když píchnu duši

d)     Jezdím podle předpisů

e)      Jízda zručnosti

f)       První pomoc

-          „První cesta do školy“ –

a)      Kde si smíme hrát

b)      Proč nesmím nikam chodit s cizími lidmi?

c)      Chováš se taky tak?

d)     Kam mám zavolat, když…

-          „Pozor jehla!!!“ – preventivní program městské policie zaměřený na osvětovou činnost a bezpečné chování dětí při styku s infekčním materiálem; prostřednictvím modelového příběhu malého lišáčka a jeho lidského kamaráda Honzíka budou děti seznámeni s nebezpečím, které na ně může číhat při hře v parku, na dětském hřišti nebo pískovišti; v průběhu vyprávění upozorníme i na lokality zvýšeného výskytu injekčních stříkaček a dalšího infekčního materiálu v jednotlivých částech Českých Budějovic, tedy na místa, kde by si děti hrát rozhodně neměly; v druhé části programu si řekneme, co dětem v případě poranění o jehlu hrozí a jak by v takovém případě měly postupovat; s tím nám poradí MUDr. ………………………… z infekčního oddělení českobudějovické nemocnice

-          „Můj zvířecí kamarád“–cílem tohoto programu bude vytvořit u dětí dostatečné povědomí o tom, co obnáší péče o domácí mazlíčky, kteří zejména v povánočním období končí opuštěni v útulku nebo na ulicích; toto velmi časté chování bude dokumentováno pomocí příběhu malého Ondry, který po počátečním nadšení z malého pejska ztrácí o zvířátko zájem, neboť zjišťuje, co všechno taková péče o čtyřnohého kamaráda obnáší; to nám ozřejmí i námi pozvaný host z městského útulku v Českých Budějovicích, který dětem vysvětlí, že takový pejsek nebo kočička nejsou pouze plyšové hračky, ale že vyžadují i určitý čas a nezbytnou péči, kterou jim děti musí věnovat

-          „Ostré zoubky“ – druhý ze série vzdělávacích programů tematicky zaměřených na psy, kočky a jiné domácí mazlíčky, který děti upozorní na to, jak se při kontaktu s takovýmito zvířátky chovat; program bude zaměřen především na bezpečný kontakt s cizími psy, jejichž útoky bývají na děti stále častější; chlapci a děvčata se zde dozví, jak takové zvíře k útoku nevyprovokovat a čeho se při setkání s cizím psem vyvarovat, aby ze strany zvířete nedošlo k jejich zbytečnému napadení; jak správně postupovat si budou děti moci vyzkoušet i přímo v praxi, neboť hostem našich přednášek bude i psovod městské policie se služebním psem

-          „Přestupky mládeže a mladistvých“ – tento program bude primárně určen starším žákům základních a středních škol; jeho hlavním cílem bude vytvořit u studentů vyšších ročníků nezbytné právní povědomí, vycházející ze znalosti pro ně nejdůležitějších částí přestupkového zákona; v rámci našeho povídání budou žáci seznámeni s tím, co je to přestupek, jaké druhy sankcí za něj hrozí, či jaký je rozdíl mezi ním a trestným činem; dále se studenti dozvědí, jak se v praxi postupuje, když se takového přestupku dopustí nezletilí, tedy mládež – osoby mladší 15 let věku nebo mladiství – osoby starší 15 a mladší 18 let věku; v poslední části našeho povídání pak zmíníme i nejčastější druhy přestupků, kterých se žáci základních a středních škol často dopouštějí, včetně sankcí a důsledků, které jim za to hrozí; to nám ozřejmí i námi pozvaný host z odboru sociálních věcí Magistrátu města České Budějovice, kterému se přestupky páchané mládeží podstupují

-          „Rady pro dospívající dívky!!!“ – jak již samotný název napovídá, tento program bude určen především dospívajícím ženám a dívkám a to nejen těm, které navštěvují vyšší ročníky základních škol, ale i těm, které chodí do škol středních; v rámci našeho povídání se dívky dozví spoustu cenných rad a užitečných informací, jak se nestát obětí trestného činu; v úvodu naší rozpravy se zaměříme především na krádeže, se kterými se dnes a denně setkáváme v přeplněných nákupních centrech nebo vozech městské hromadné dopravy; zde se dívky dozví, jak si své kabelky, tašky, mobilní telefony a jiné cennosti ochránit před odcizením – to vše za využití instruktážního videa, kde dívkám názorně ukážeme, na co vše je nutné si dávat pozor, abychom o své věci a cennosti v důsledku své lehkovážnosti a nepozornosti nepřišli; dalším tématem našeho povídání budou rady týkající se cestování za pomoci autostopu; pokud se již pro tento nebezpečný způsob přepravy rozhodneme, měli bychom znát alespoň pár užitečných typů a rad, jak riziko možného okradení či znásilnění zmenšit na minimum

„Bezpečí pro ženy a dívky!!!“ – jedná se o volné pokračování předchozí besedy, mapující bezpečné chování dívek a žen v běžných denních situacích; zatímco v předešlém díle jsme si povídali o podvodnících, kapsářích a o nebezpečném cestování autostopem, v tomto druhém pokračování si řekneme i pár slov o bezpečném chování v nočních hodinách a o pozdních návratech domů, což je zvláště v období blížící se zimy a jejího brzkého stmívání velmi důležité; povíme si, jaké zásady by měly dívky bezpodmínečně dodržovat, aby se nestaly obětí loupežného přepadení nebo znásilnění – jedná se o všeobecně známé rady, které jsou však ze strany dívek velmi často podceňovány; zde se seznámíme i se zásadami bezpečného chování na schůzce či diskotéce tak, aby se dívky nestaly, díky své mladické nerozvážnosti, obětí například sexu chtivého násilníka!!!V poslední části našeho programu si řekneme i o tom, jak se zachovat a jaké zásady dodržovat, když je dívka sama doma a za dveřmi se objeví neznámá cizí osoba – zde si povíme i o fingovaných návštěvách zaměstnanců vodáren, plynáren apod., snažících se dostat do bytů pod záminkou falešných odečtů;  na závěr tohoto programu pak dívky seznámíme i s tím, jak se v případě potřeby zachovat, aby byli schopné se případnému útočníkovi či násilníkovi ubránit, a jaké prostředky je dobré si za tímto účelem pořídit (pepřový sprej, teleskopický obušek apod.). 

-          „Učíme se ubránit“ – jedná se o volně navazující preventivně-vzdělávací program určený primárně dívkám z nejvyšších ročníků ZŠ (8. a 9. třída); zatímco v rámci předchozího programujsme se snažili dívky poučit spíše teoreticky, co a jak mají dělat, aby předcházely nebezpečným situacím a nestaly se tak obětí trestného činu, v rámci programu „učíme se ubránit“ se zaměříme především na praxi a ukážeme si, co dělat v situaci, když veškeré rady a zásady bezpečného chování selžou a my budeme fyzicky napadeni; dívky budou seznámeny se základy sebeobrany tak, aby byly schopné na hrozící nebezpečí včas zareagovat a případnému útočníkovi se ubránit – to pod vedením instruktorů sebeobrany městské policie, kteří dívky seznámí s velmi jednoduchými, ale účinnými způsoby, jak se bránit proti škrcení, držení nebo páčení

-          „Řekni drogám NE!!!“ – cílem tohoto preventivního programu českobudějovické městské policie bude seznámit žáky ZŠ s aktuální drogovou problematikou tak, aby si na základě našeho povídání dokázali vytvořit dostatečně jasnou představu o tom, jak velké a smrtelné nebezpečí pro ně tyto zakázané látky představují - vše na základě životních příběhů lidí, kteří s drogami již přišli do kontaktu a kterým tato osudová zkušenost zničila život (přivedla je do vězení, připravila o rodiny, přátele a málem i o život); vedle setkání s lidmi, kterým drogy ovládly život, se žáci dozvědí i takové věci jako například co je to závislost, jaké jsou její nejčastější rysy či co může naznačovat, že náš známý nebo kamarád se stal na drogách závislým; hostem našeho povídání bude i MUDr. …………………………… ze zařízení na léčbu drogově závislých, který dětem vysvětlí jak postupovat v případě, když jim někdo cizí nabídne drogu včetně toho, jak tuto drogu odmítnout či jaká je první pomoc u osoby předávkované drogou

-          „Jak funguje a jaké pravomoci má městská policie“ – cílem tohoto programu bude přiblížit žákům ZŠ práci městské policie v Českých Budějovicích; v rámci našeho povídání seznámíme žáky s tím, co všechno povolání městského strážníka obnáší, jaké pravomoci v rámci výkonu služby strážník městské policie má, či jaké hlavní úkoly při zabezpečování místních záležitostí veřejného pořádku plní; dále děti seznámíme i s hlavními rozdíly v práci městské policie a policie ČR, které vychází zejména z rozdílného zaměření a pravomocí obou bezpečnostních složek; nakonec našeho povídání si řekneme pár slov o struktuře a řízení městské policie i o tom, co vše musí strážníci pracující u městské policie splňovat, aby mohli toto velice zodpovědné a pro veřejnost důležité povolání vykonávat

Program „Senior“

1.1  Vymezení programu

-           cílem preventivní činnosti městské policie budou vedle dětí i další ohrožené skupiny obyvatel, mezi něž patří především senioři, kteří jsou vzhledem ke své důvěřivosti a vysokému věku poměrně snadnou „kořistí“ pro všemožné podvodníky, zloděje a násilníky;  cílem programu „senior“ bude vytvořit u starších spoluobčanů patřičné povědomí o tom, jak se vyvarovat hrozícím nástrahám a nebezpečím, jenž pro ně tito lidé představují; to bude zároveň druhý z prioritních úkolů odboru prevence

1.2   Program a jeho členění

-          „Bezpečí pro seniory“ – jedná se o program určený nejstarší skupině obyvatel obsahující řadu cenných rad a praktických doporučení, jak se nestát obětí trestného činu; tematicky bude celý program rozdělen na dvě části; v první z nich se dozvíme, jak si bezpečně počínat v situaci, kdy na naše dveře zazvoní cizí osoba - zde si povíme i o návštěvách podvodníků, snažících se dostat do bytů pod záminkou fingovaných odečtů vody, plynu nebo elektřiny; toto povídání bude doplněno i o informace, jak a čím by se měli tito zaměstnanci prokazovat a kde je možné si vše v případě potřeby ověřit;celý program pak bude zakončen radami, jak se bezpečně chovat i mimo domov, například v přeplněných nákupních centrech nebo v tlačenicích vozů městské hromadné dopravy